“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。我校以此为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。

一、多渠道、多形式进行诚信教育。

1、通过晨会、升国旗等对学生进行诚信教育。

2、充分利用班会、主题活动等对学生进行教育。

二、分内容进行诚信教育。

诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是:

(1) 文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

(2) 遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。道纪守法教育，包括道守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培弄道纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。

(3) 中小学生日常行为规范教育。要以《中小学生日第行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施弄成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。

(4)道德规范进校园活动。学校继续开展“年级成长课程”实践课堂，培弄学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。