诚信教育，是为了培育学生诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。

为了让学生从小充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道。学校充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。现就学校开展诚信教育活动阶段总结如下：

一、开展诚信教育活动的认识

学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”，为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。

学校会利用班校会的时间，给学生们讲诚信教育的意义，让学生们明确：学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。

二、诚信教育的基本内容

诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是：

1、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

2、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。

3、中小学生日常行为规范教育。要以《中小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。

4、真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。

三、诚信教育的主要形式

学校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中，把思想政治课作为诚信教育的主阵地，在初中《道德与法治》课中穿插诚信教育的有关内容。让学生在课程中成长成熟非常重要！同时，学校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德实践活动：

1．结合国旗下讲话、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。

一是在升旗仪式时，利用国旗下讲话的时间由不同年级，不同班级的学生“说诚信，讲诚信”。

二是利用班队会时间。组织学生们再次学习社会主义核心价值观，做到人人知诚信，人人讲诚信。

2．加强校园内的相关宣传。充分利用黑板报，手抄报，LED宣传屏等媒介，加大对诚信教育的力度。

3．充分利用社区共建的优势资源，通过街道和居委会把专家请进来作报告或者让孩子们走进社区做实践的方式，让诚信教育不单单停留在学校内，而是真正融入到学生们生活中的方方面面。

今后，学校还会争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。