诚信是中华民族的优秀传统美德，开展诚信教育对优化育人环境有着极大的促进作用。为弘扬诚实守信传统美德，培养学生“以诚为本”的优良品质，在学校德育处的号召下，全校各年级分别开展了主题鲜明、形式各异，内容丰富的诚信教育活动。

2020年10月21日，我校四年级和六年级召开以“秉信立行  契约为本”为主题的班会活动，促进学生逐步养成诚实守信和勇于担当的优秀品质。活动中，班主任老师围绕“秉信立行  契约为本”这一话题从“活动目的、何为诚信、讨论诚信、践行诚信”四个方面引导学生进行了深入的讨论、交流。学生畅所欲言，交流自己对诚信的理解。有的同学为大家声情并茂地讲述了季布“一诺千金”的故事，用古人诚信的事例阐释了诚实守信的重要意义；有的同学通过身边的诚信小故事引发大家对诚信的思考……在热烈的氛围中，学生的诚信意识得到增强。

三年级结合学校德育处关于开展诚信教育的倡议，在全年级范围内开展了“小手拉大手，诚信你我他”的诚信主题教育活动，同学们通过阅读诚信书籍了解诚信对于个人以及社会的意义；通过召开诚信故事分享会，将精彩的故事分享给身边的伙伴来共同汲取营养，共同成长；通过绘制手抄报将自己理解的诚信用另一种方式表达出来，内化吸收，外化行动，极大地推进了校园诚信主题教育，树立了诚实守信的文明新风，让诚信的旗帜在校园里高高飘扬，让诚信观念在每个学生心中永驻，并外化为实际行动，为构筑全民诚信的和谐社会注入了强劲的动力。

　  一年级自开学以来，通过每天晨读《三字经》，融娃慧娃们懂得了“仁义礼智信”；在“24字”拍手歌中，了解了社会主义道德准则。为了让融娃慧娃们更好地体会诚信的重要性，各班以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题开展丰富多彩的教育活动。讲故事，找模范，比比“谁是诚信小标兵”。阅读诚信书籍，讲好古今中外诚信故事，强化诚信意识，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。“一句诚信语，万份强国梦”“小手拉大手，诚信你我他”，学生间、亲子间讲述的小故事寄托了融娃慧娃们对诚信的认识，努力争做“诚信个人”。

   结合二年级学生的特点二年级组开展了格言搜集和创作活动。

活动中老师们娓娓讲述着诚信，同学们通过微课了解诚信对成长的重要性，同学们用手中的画笔绘制自己对诚信的理解，用书法展示诚信名言警句，同学们还在一起讨论：生活做到诚信有什么好方法？谁的诚信格言最精彩？哪位同学们是诚信榜样？诚信的种子叩响孩子向善向美的心扉。

   我校五年级召开以“我诚信，我收获”为主题的班会活动，让同学们更加深刻地理解了诚信待人的重要性和必要性。诚信教育应见微知著，大处着眼，小处着手。 活动中，老师让同学们谈一谈自己对“诚信”的理解。同学们畅所欲言，例如作为学生要从“不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、拾金不昧”等基本的日常行为规范和道德要求做起。同学们都表示要诚信做人，认真遵守学校的规章制度，做个诚实守信的人，在实际生活中以诚信为准则来约束自己。

我校坚持育人为本、德育为先。此次诚信教育的开展不仅使学生了解到诚信的重要性，加强了学生的诚信意识，进一步营造良好的育人氛围，帮助每位学生扣好人生的第一粒扣子，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。